Mães...

Parabéns a todas vocês!!!!!!!

Uma pausa para reflexão...

Vamos fazer uma pausa para apreciar essa crônica escrita por Fabrício Carpinejar, ela está no livro  Canalha, 2010:

Por que esse texto? Vocês podem estar se perguntando... Não tem nada a ver com educação!

Será???
Estamos discutindo sobre tempos e espaços na educação Infantil e esse texto tem tudo a ver com o tempo da subjetividade, das emoções, das lembranças num espaço comum e corriqueiro.

Se transportarmos toda essa carga emocional para o espaço de nossas salas de atividades, o que temos? Como nos relacionamos com ele? E as crianças, que emoções esses espaços despertam?

Esse é um bom começo para pensarmos no que temos, no que queremos e em como podemos alcançar esses objetivos.

Fácil? Claro que não! Mudanças são sempre difíceis, principalmente porque estamos envolvidos até o pescoço e antes de pensarmos nas crianças será preciso revermos nossos conceitos, nossas lembranças... será preciso abrirmos a caixa de pandora das nossas lembranças, dos nossos motivos, dos sonhos e frustrações que acompanham cada um de nós.

Discutir essas mudanças requer que cada um assuma um compromisso consigo mesmo e com as crianças que fazem parte desse universo afinal esse espaço também é delas e não é justo tomarmos todas as decisões!

Aprendendo a olhar o entorno através das lentes de uma câmera fotográfica.

Fotografar? Será possível que crianças tão pequenas possam fazer isso?
Não só é possível como está acontecendo na turma do pré.
Com propostas simples mas desafiadoras os professores Ana e Aclamir estão mostrando a turma do pré diferentes maneiras de ler o mundo.
Confiram um pouquinho do que os pequenos fotógrafos estão produzindo:

E quando o convidado especial é um jabuti?

Não foram só as crianças do Maternal I que se deliciaram com a visita. Vejam só como os bebês receberam o visitante:

E assim o mundo vai sendo apresentado aos pequenos. Que delícia de proposta!

Como está nosso olhar para a ação dos pequenos?

Estamos conversando muito sobre a maneira como lidamos com as crianças pequenas.

Muitos mitos já foram desvendados, muitos medos abandonados mas ainda há um longo caminho a ser percorrido para que de fato estejamos tratando os pequenos como eles devem ser tratados.

Para nos ajudar a repensar nossas ações revendo as verdades que as norteiam assintam a esse vídeo com olhos de quem realmente deseja avançar na busca por uma metodologia própria para a primeira infância...

Que olhar tem percebido essa criança?

Que ações dão conta desse mundo infantil?

O que cada um de nós pode fazer dentro da unidade nesse sentido?

Pensar sobre essas questões nos ajudará a reavaliar as ações que estamos desenvolvendo buscando sempre um melhor posicionamento para atender as crianças sob nossa responsabilidade!