Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competencias gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na EI, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, construindo significado sobre si, os outros e o mundo natural e social.
Como essses direitos estão aparecendo no cotidiano do CMEI?
Todos são contemplados em nossa organização?
O que podemos melhorar em nosso planejamento para contemplá-los melhor?